REANIMACIÓN CARDIO-PULMONAR

Introducción: Esta webquest va dirigida a alumnos de ciclos formativos grado superior rama sanidad porque seria conveniente que tuvieran mas nociones y patrones de actuación cuando se presentan casos de emergencia como la parada cardio-respiratoria.
Es muy importante identificar los síntomas, tener clara la técnica y actuar con rapidez ya que el cerebro es enormemente sensible a la falta de oxigeno y pueden ocurrir lesiones neurológicas irreversibles.


Tarea: Los alumnos realizaran un breve trabajo sobre los sistemas circulatorio y pulmonar como también se incluirá los posibles hábitos no saludables que los puedan dañar.
Buscaran información sobre la cadena de supervivencia, diagnostico RCP, fases de la RCP e identificar cuatro posibles situaciones:
· Paciente consciente.
· Paciente inconsciente, respira y tiene pulso.
· Paciente inconsciente, no respira pero si tiene pulso.
· Paciente inconsciente, no respira y no tiene pulso.


Proceso: Exposición del trabajo en clase y comentar entre los compañeros los posibles fallos.
Organizaremos grupos de 3 o 4 personas, uno se tenderá en el suelo y comenzará a interpretar las cuatro posibles situaciones, mientras los demás alumnos del grupo actuarán en base a la cadena de supervivencia.
El resto de los alumnos prestaran atención y valoraran los errores.


Recursos: Los recursos para el trabajo están es las siguientes páginas web:

http://es.wikipedia.org/wiki/Reanimaci%C3%B3n_cardiopulmonar
http://www.reanimacioncardiopulmonar.com/

www.cun.es/areadesalud/tu-salud/consejos-de-salud/reanimacioncardiopulmonar/

http://www.geocities.com/Area51/Hollow/6137/rcp.htm

http://www.ugr.es/~gabpca/reanimacion.htm

Evaluación: Se valorarán los siguientes aspectos: claridad y concisión en la presentación del trabajo será el 50% de la nota final.
Atención, asistencia y participación en clase: 50%.

Conclusión: A través de este trabajo se pretende fomentar el estudio de los patrones a seguir en la parada cardio- respiratoria así como, seguir actualizando porque es un método que sufre muchas variaciones.
Organizaremos una mesa redonda donde cada alumno expondrá sus propias conclusiones sobre el tema tratado.

gremio enfermeria

Los Profesionales de Enfermería (Licenciados, Técnicos Superiores) adscritos al Poder popular para la Salud e Instituto venezolano de los Seguros Sociales, les hacemos un llamado a los Ministros del Poder Popular para la Salud y del Trabajo para que atiendan a la Federación de Colegios de Enfermaría con sede en Caracas y le den de una vez por todas el ejecútese a la discusión de la IV. Convención Colectiva de trabajo entre las partes mencionadas, cabe destacar que la anterior convención colectiva data del año 2002 por tanto tiene 06 años vencida y esto trae como consecuencia que los sueldos quedaron solapados por la inflación.
De igual forma es importante mencionar que los profesionales de Enfermería en un gran porcentaje cuentan con estadios de cuarto y quinto nivel académico traduciéndose esta en la oportunidad de brindar una mejor calidad del servicio al paciente y al familiar, es por ello que le hacemos un llamado al presidente de la Republica Hugo Chávez Frías que nos tome en cuenta así como lo hizo con el gremio medico al cual le aumento en 60% sus sueldos, a los Docentes 40%, a los odontólogos de barrio adentro 60%, firmo el contrato de PDVSA, esta discutiendo el contrato con SIDOR.